Eğitimler

EĞİTİM KODU

MT 141

EĞİTİM ADI

ISO TS 16949:2009 “TEKNİK SPESİFİKASYONU BİLGİLENDİRME” EĞİTİMİ

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

ISO TS 16949:2009 teknik spesifikasyonunun açıklanması ve katılımcılara proses yaklaşımına göre sistem kurulumu ile ilgili temel bilgilerin verilmesi. Bu eğitimi başarılı bir şekilde tamamlayacak katılımcılara verilecek geçerli başarı belgesi’nin yanı sıra, katılımcılar bu eğitim sonunda kazanacakları teorik ve uygulamalı bilgilerle; ISO TS 16949:2009 teknik spesifikasyonunun anlaşılması ve proses yaklaşımına göre kurulumu ile gerekli bilgiye sahip olacaklardır.

EĞİTİM KAPSAMI

Giriş

Otomotiv standartlarının tarihçesi

ISO TS 16949:2009 ye giriş

Yönetim Sistemi

Yönetimin Sorumluluğu

Kaynak Yönetimi

Ürün Geçekleştirme

Ölçme Analiz ve İyileştirme

Kontrol Planları

Süreç Yaklaşımına göre sistem kurulumu

Müşteri özel şartları ile süreçlerin ilişkilendirilmesi.

Anlatımlar alıştırmalarla desteklenerek katılımcıların konuyu özümsemesi sağlanacaktır.

KİMLER KATILABİLİR

Kalite, üretim ve teknik birimlerde çalışan; üretim, kontrol ve ilgili veri analizlerinden sorumlu mühendis ve teknisyenler.

EĞİTİM KODU

MT 142

EĞİTİM ADI

ISO TS 16949:2009 “TEKNİK SPESİFİKASYONU İÇTETKİKÇİ” EĞİTİMİ

EĞİTİM SÜRESİ

3 Gün

EĞİTİMİN AMACI

ISO TS 16949:2009 teknik spesifikasyonunun açıklanması ve katılımcılara proses yaklaşımına göre sistem kurulumu ile ilgili temel bilgilerin sağlanması. Bu eğitimi başarılı bir şekilde tamamlayacak katılımcılara verilecek geçerli başarı belgesinin yanı sıra, katılımcılar bu eğitim sonunda kazanacakları teorik ve uygulamalı bilgilerle; ISO TS 16949:2009 teknik spesifikasyonunun anlaşılması ve proses yaklaşımına göre tetkiklerin gerçekleştirilmesi ile ilgili bilgiye sahip olacaklardır.

EĞİTİM KAPSAMI

Giriş

ISO TS 16949:2009 tetkikçi olarak gözden geçirilmesi

Proses Yaklaşımı

Tetkik planlarının yapılması

Proses yaklaşımına göre tetkik yetkinlikleri

Kontrol listelerinin proses yaklaşımına göre hazırlanması

Proses performans ölçüm metotları

Müşteri Özel isteklerinin tetkik programına eklenmesi.

İmalat prosesi Proses denetim teknikleri

Denetim Simülasyonu

Anlatımlar alıştırmalarla desteklenerek katılımcıların konuyu özümsemesi sağlanacaktır. Eğitim konusunda yetkin ISO TS 16949:2009 baş tetkikçilerince verilecektir.

KİMLER KATILABİLİR

Kalite, üretim ve yönetim birimlerinde çalışan kişiler.

EĞİTİM KODU

MT 143

EĞİTİM ADI

APQP “İLERİ ÜRÜN KALİTE PLANLAMASI” EĞİTİMİ

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Katılımcılara, ISO/TS 16949 Ek olarak Yeni ürün devreye alma işlemleri esnasında Müşteri talebine bağlı olacak şekilde APQP (Advanced Product Quality Planning) konusunda bilgi sahibi olmasının sağlanması

EĞİTİM KAPSAMI

Ürün Kalite Planlama döngüsü

APQP nedir?

Ürün Kalite Planlaması sorumlulukları

APQP aşamaları

APQP zaman çizelgesi

Planlama

Proses Tasarımı ve Geliştirilmesi

Ürün, Proseslerin Doğrulama ve Geçerliliği

Geri Besleme ve İyileştirme,

Kontrol Planı metodolojisi

Analitik Teknikler

Ürün Kalite Planlama Özet ve Onayı

KİMLER KATILABİLİR

Kalite, üretim ve yönetim birimlerinde çalışan kişiler.

EĞİTİM KODU

MT 144

EĞİTİM ADI

PPAP “ÜRETİM PARÇASI ONAY PROSESİ” EĞİTİMİ

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Katılımcılara, ISO/TS 16949 Ek olarak Yeni ürün devreye alma işlemleri esnasında Müşteri talebine bağlı olacak şekilde ürün onaylarının gerçekleştirilmesi için PPAP (Product part approval process) konusunda bilgi sahibi olmasının sağlanması

EĞİTİM KAPSAMI

Gene PPAP Nedir

PPAP prosesi Genel Şartlar

Dokümantasyon

İlk Yeterlilik Çalışmaları

Ürün Sunum Garanti Mektubu

Müşteri bilgilendirme ve sunum Şartları

Müşteri sunum seviyeleri

Ürün sunum statüleri

Kayıtların muhafazası

Ekler

KİMLER KATILABİLİR

Kalite, üretim ve yönetim birimlerinde çalışan kişiler.

EĞİTİM KODU

MT 145

EĞİTİM ADI

FMEA “HATA TÜRÜ VE ETKİLERİ ANALİZİ” EĞİTİMİ

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Müşterin Firmalarımızın ürün ve üretim prosesi esnasında ortaya çıkabilecek potansiyel hataların etkilerine bağlı olacak şekilde risklerin belirlenmesi ve ilgili faaliyetlerin geçekleştirilmesi amacı ile belirlenmiş risk analizi yönteminin uygulamalı anlatılmasına dayanır.
Bu eğitimi başarılı bir şekilde tamamlayacak katılımcılara verilecek geçerli Başarı Belgesi’nin yanı sıra, katılımcılar bu eğitim sonunda kazanacakları teorik ve uygulamalı bilgilerle; kontrol planlarında uygun noktalarda en uygun istatistiksel metodları uygulayarak ve sonuçları analiz ederek olası proses ve ürün hatalarını önleyecek / bakım maliyetlerini azaltacak/ ve verimliliği arttıracaklardır.

EĞİTİM KAPSAMI

FMEA nedir?

Risk Kavramı

Çalışma Ekibinin oluşturulması

Analiz ve yaklaşım yönetmeleri

Fonksiyon ve karakterisitik matrisi

Tasarım FMEA Adımları

Risk öncelik göstergesinin belirlenmesi (Tasarım FMEA)

Proses FMEA Adımları

Risk öncelik göstergesinin belirlenmesi (Proses FMEA)

Gerekli faaliyetlerin belirlenmesi ve risk öncelik göstergesinin yeniden hesaplanması

Uygulamalar

Anlatımlar alıştırmalarla desteklenerek katılımcıların konuyu özümsemesi sağlanacaktır.

KİMLER KATILABİLİR

Kalite, üretim ve teknik birimlerde çalışan; üretim, kontrol ve ilgili veri analizlerinden sorumlu mühendis ve teknisyenler.

EĞİTİM KODU

MT 146

EĞİTİM ADI

SPC “İSTATİSTİKSEL PROSES KONTROL” EĞİTİMİ

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Müşteri Firmalarımızın üretim, kontrol ve bakım faaliyetleri sırasında uygun istatistiksel yöntemleri kullanmalarını sağlamak ve bu şekilde proseslere hakim olarak olası proses ve ürün hatalarını önlemek, bakım maliyetlerini azaltmak, verimliliği arttırmak.
Bu eğitimi başarılı bir şekilde tamamlayacak katılımcılara verilecek geçerli Başarı Belgesi’nin yanı sıra, katılımcılar bu eğitim sonunda kazanacakları teorik ve uygulamalı bilgilerle; kontrol planlarında uygun noktalarda en uygun istatistiksel metodları uygulayarak ve sonuçları analiz ederek olası proses ve ürün hatalarını önleyecek / bakım maliyetlerini azaltacak/ ve verimliliği arttıracaklardır.

EĞİTİM KAPSAMI

(SPC) İstatistiksel Proses Kontrol Nedir?

Değişkenlik

Temel İstatistik

Normal Dağılım

Standart Sapma

Doğal Tolerans

Kontrol Diyagramlarının Yorumlanması

Makine ve Proses Yeterlilikleri hesaplamaları Ppk, Cp, Cpk, Cmk

Veri Toplama Yöntemi

X/R kart ile SPC Yöntemi

X/MR kart ile SPC Yöntemi

Niteliklere göre istatistiksel proses kontrol uygulamaları

Makina ve Proses Yeterlilikleri hesaplamaları Ppk, Cp, Cpk, Cmk

Uygulamalar

Anlatımlar alıştırmalarla desteklenerek katılımcıların konuyu özümsemesi sağlanacaktır.

KİMLER KATILABİLİR

Kalite, üretim ve teknik birimlerde çalışan; üretim, kontrol ve ilgili veri analizlerinden sorumlu mühendis ve teknisyenler.

EĞİTİM KODU

MT 147

EĞİTİM ADI

MSA “ÖLÇÜM SİSTEMLERİ ANALİZİ” EĞİTİMİ

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Müşteri Firmalarımızın üretim, kontrol faaliyetleri sırasında kullanılan ölçüm proseslerinin ölçüm şartlarını karşılayıp karşılamadığını belirlemek amacı ile uygun istatistiksel yöntemleri kullanmalarını sağlamak ve bu şekilde ölçmeden kaynaklanan hataları minimize etmek.
Bu eğitimi başarılı bir şekilde tamamlayacak katılımcılara verilecek geçerli Başarı Belgesi’nin yanı sıra, katılımcılar bu eğitim sonunda kazanacakları teorik ve uygulamalı bilgilerle; kontrol planlarında uygun noktalarda belirtilen kritik ölçümler için gerekli ölçüm sistemleri analizini en uygun istatistiksel metodları uygulayarak ve sonuçları analiz edebileceklerdir.

EĞİTİM KAPSAMI

Ölçüm Sistemler Kavramı

Ölçüm Sistemlerinin İstatistiksel Özellikleri

Ölçüm Sistemi Kavramları

Msa Uygulamaları

Doğrusallık Ve Regresyon Doğrusu

R And R (Tekrarlanabilirlik Ve Yeniden Üretilebilirlik) Grafik Analizi

R And R (Tekrarlanabilirlik Ve Yeniden Üretilebilirlik) Hesaplama Yöntemi

Nitelik Ölçüm Çalışması (Kısa Metod)

Nitelik Ölçüm Çalışması (Kapa Uzun Metod)

Uygulamalar

Anlatımlar alıştırmalarla desteklenerek katılımcıların konuyu özümsemesi sağlanacaktır.

KİMLER KATILABİLİR

Kalite, üretim ve teknik birimlerde çalışan; üretim, kontrol ve ilgili veri analizlerinden sorumlu mühendis ve teknisyenler.

EĞİTİM KODU

MT 171

EĞİTİM ADI

ISO 10002 MÜŞTERİ ŞİKAYETLERİ YÖNETİMİ TETKİKÇİ EĞİTİMİ

EĞİTİM SÜRESİ

3 Gün

EĞİTİMİN AMACI

ISO 10002 standardının açıklanması ve katılımcılara müşteri şikayetleri prosesinin proses yaklaşımına göre sistem kurulumu ile ilgili temel bilgilerin sağlanması.
Bu eğitimi başarılı bir şekilde tamamlayacak katılımcılara verilecek geçerli başarı belgesinin yanı sıra, katılımcılar bu eğitim sonunda kazanacakları teorik ve uygulamalı bilgilerle 10002 standardının anlaşılması ve proses yaklaşımına göre tetkiklerin gerçekleştirilmesi ile ilgili bilgiye sahip olacaklardır.

EĞİTİM KAPSAMI

Giriş

ISO 10002 standardının tetkikçi olarak gözden geçirilmesi

Proses Yaklaşımı

Tetkik planlarının yapılması

Proses yaklaşımına göre tetkik yetkinlikleri

Kontrol listelerinin proses yaklaşımına göre hazırlanması

Proses performans ölçüm metotları

Denetim Simülasyonu

Anlatımlar alıştırmalarla desteklenerek katılımcıların konuyu özümsemesi sağlanacaktır.

KİMLER KATILABİLİR

Kalite, üretim ve şikayetler ile ilgili yönetim birimlerinde çalışan kişiler.

EĞİTİM KODU

MT 223

EĞİTİM ADI

PROBLEM ÇÖZME TEKNİKLERİ

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Kuruluş içinde iyileştirme faaliyetlerine katılmakta olan her seviyede personel için 8d ve Problem çözme teknikleri hakkında genel bilgilendirmenin verilmesi

EĞİTİM KAPSAMI

Süreç Yaklaşımı Genel bilgilendirme

Proses Performanslarının İzlenmesi Temel İstatistik Teknikler

Veri Toplama

Kontrol Tabloları

Histogramlar

Pareto Analizi

Neden - Sonuç Analizi

Kontrol Çizelgeleri

Dağılma Diyagramları

Örnekleme / Gruplandırma

8 D Problem Çözme tekniği

Problemin Tespiti

Problemin Kök Nedeninin Tanımlanması

İlgili Düzeltici Faaliyetin Belirlenmesi Kısa Dönem

Düzeltici Faaliyeti Doğrulanması

Önleyici Faaliyetlerin Uygulanması ( Uzun vadeli risklerin Azaltılması)

Faaliyetlerin Benzer Durumlara Uygulanması

Önleyici Faaliyetlerin Doğrulanması

KİMLER KATILABİLİR

Kalite, üretim ve yönetim birimlerinde çalışan kişiler.

EĞİTİM KODU

MT 224

EĞİTİM ADI

“YALIN ÜRETİM” EĞİTİMİ

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Kuruluş içinde verimlilik kavramı ile birlikte israfın belirlenmesi ve yalın üretim teknikleri ile giderilmesi için bilgilendirmenin sağlanması

EĞİTİM KAPSAMI

Karlılık kavramına yeni bir bakış

İsraf noktaları

Değer kavramı

Değer Akış Analizleri

İş Gücü israfı

Aşırı Üretim

Alan Yönetimi

5 S (Tertip Düzen)

Akan Üretim

Hücresel Üretim

Ayar Zamanlarının Azaltılması (SMED)

Hata Önleme (POKA YOKE)

Tam Zamanında Üretim (JIT)

Toplam Verimli Bakım

Yalın Göstergeler

KİMLER KATILABİLİR

Tüm düzeydeki yöneticiler ve sahadan sorumlu diğer personel.

EĞİTİM KODU

MT 225

EĞİTİM ADI

SÜREÇ YAKLAŞIMI EĞİTİMİ ve YÖNETİM SÜREÇLERİNDE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME TEKNİKLERİ

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Süreç yaklaşımına göre yönetim sistemi kurmak isteyen kuruluşlara süreç yaklaşımın yapısı, dokümantasyonu hakkında genel bilgilendirmenin yapılması

EĞİTİM KAPSAMI

Süreçlerin tanımlanması,

Süreç etkileşimleri,

Süreçlerin ilişkilendirilmesi,

Kaplumbağa diyagramları,

Akışlar,

Süreç performanslarının takibi,

İş akışları,

Süreçler temelinde hedef ve stratejilerin belirlenmesi,

Verilerin analizi,

Problem çözme teknikleri,

İyileştirme projelerinin yönetimi

KİMLER KATILABİLİR

Tüm düzeydeki yöneticiler ve sahadan sorumlu diğer personel.

EĞİTİM KODU

MT 226

EĞİTİM ADI

İŞLETMELERDE VERİMLİLİK ARTTIRMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Kuruluş içinde verimlilik kavramı ile ilgili bilinçlendirme ve verimliliği arttırmak için bilgilendirme.

EĞİTİM KAPSAMI

Verimlilik kavramı,

Süreç yaklaşımı bilgilendirme,

Deming kuralları,

Verimlilik nedir ve verimlilik parametreleri,

Verimlilik ve karlılık arasındaki ilişki,

Verimliliği etkileyen faktörler,

Kaizen,

5S,

Verimlilik iyileştirme projeleri,

Performans karneleri

KİMLER KATILABİLİR

Tüm düzeydeki yöneticiler ve sahadan sorumlu diğer personel.

EĞİTİM KODU

MT 227

EĞİTİM ADI

5S SINIFLANDIRMA – DÜZENLEME- YERLEŞTİRME- STANDARTLAŞTIRMA- DİSİPLİN EĞİTİMİ

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Eğitimin amacı işletme içinde tertip ve düzenin sağlanması için Japonya tarafından geliştirilmiş 5S tekniklerinin ve denetim metodolojisinin tanımlanmasını içermektedir.

EĞİTİM KAPSAMI

5S Sınıflandırma

Düzenleme

Yerleştirme

Standartlaştırma

Disiplin konularının açıklaması,

Denetim soru listeleri,

Radar diyagramları ile değerlendirme metodolojisi

5S sürekliliği

KİMLER KATILABİLİR

Alt Orta kademe yöneticiler ve sahadan sorumlu diğer personel.

EĞİTİM KODU

MT 228

EĞİTİM ADI

KALİTE MALİYETLERİ EĞİTİMİ

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Kuruluş içinde kalite ve kalitesizlik maliyetlerini hesaplamak isteyen kuruluşlara kalite maliyetlerinin açıklanması ve hesaplama yöntemlerinin anlatımı.

EĞİTİM KAPSAMI

Kalite maliyeti kavramlarının tanımlanması

Sağlama,

Ölçme değerlendirme,

Başarısızlık maliyetlerinin hesaplanması,

Kalite maliyetlendirmenin bütçe ve raporlama teknikleri,

Vakalar

KİMLER KATILABİLİR

Kuruluş içinde kalite maliyetleri ile ilgili kar merkezi olan birimler, yöneticiler.

EĞİTİM KODU

MT 229

EĞİTİM ADI

PROJE YÖNETİMİ

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Kuruluş içinde proje yönetimi ile ilgili faaliyette bulunan tüm personelin proje yönetimi konusunda bilgilendirilmesi.

EĞİTİM KAPSAMI

Proje yönetimine giriş,

Proje kavramları ve döngüsü,

Proje organizasyonu,

Projelerin tanımlanması,

Özet dokümanların oluşturulması,

Projenin planlanması,

İş Ayrışım yapıları,

Proje Zaman Yönetimi,

Proje Risk Yönetimi,

KİMLER KATILABİLİR

Kuruluş içindeki mevcut projeleri yönetmekten sorumlu birimler.

EĞİTİM KODU

MT 111

EĞİTİM ADI

ISO 9001:2015 Kalite Yönetim Sistemi Standart Eğitimi

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Kalite Yönetim Sistemi Standartları konusunda temel bilgileri vermek ve ISO 9001:2015 serisi standartları tanıtmak.

EĞİTİM KAPSAMI

Kalite terimleri ve kalite sistemleri nedir?

Kalite sistemlerinin gelişimi ve ISO 9001:2015 KYS Standardının tanıtımı.

ISO 9001:2015 Standart maddelerinin yorumu

Standardın dokümantasyonu

2008 ile 2015 revizyonu arasındaki farklılıklar ve adaptasyon

Belgelendirme ve faydaları

Örnekler ve açıklamaları

KİMLER KATILABİLİR

Kalite Yönetim Sistemine geçecek veya daha önce 2008 revizyonuna göre sistem kurmuş kuruluşlarda çalışan tüm elemanlar, Üst yönetim.

EĞİTİM KODU

MT 112

EĞİTİM ADI

ISO 9001:2015 Kalite Yönetim Sistemi İç Denetçi Eğitimi

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

ISO 9001:2015 Kalite Yönetim Sisteminin kuruluş içindeki etkinliğinin tespiti, uygunsuzluklar ve bu uygunsuzlukların giderilebilmesi için takiplerinin yapılması gibi temel kavramlar ile denetçi vasıfları ve yetkilerinin belirlenmesi.

EĞİTİM KAPSAMI

ISO 9001:2015 Kalite Yönetim Sistemi hakkında özet konular ve giriş.

Standart maddelerinin denetçi gözüyle yorumu

Denetimin gereği ve faydaları

Denetim çeşitleri

Denetimin planlanması ve yapılması aşamaları

Uygunsuzlukların tespiti, takibi ve önleyici faaliyet planları

Soru listelerinin hazırlanması

Rapor yazılması

Denetçi ve sorumlulukları

KİMLER KATILABİLİR

Kalite Yönetim Sistemi ve Dokümantasyonu konulu temel eğitimleri almış kişiler ile kuruluş içi ve taşeron denetçisi olarak görev yapması planlanan personel.

EĞİTİM KODU

MT 113

EĞİTİM ADI

Kalite Bilinçlendirme Eğitimi

EĞİTİM SÜRESİ

4 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Kalite Yönetim Sistem Standartları ve uygulamaları konusunda temel bilgileri vermek.

EĞİTİM KAPSAMI

Kalite Nedir ? Neden Gereklidir ?

Kalite ile ilgili temel kavramlar nelerdir ?

Kalite sistemleri nelerdir ?

Kalite yönetim sistemi gelişimi

Standartların uygulanmasına hazırlık

Örnek uygulamalar

KİMLER KATILABİLİR

Kalite Yönetim Sistemine geçen veya geçecek kuruluşlarda çalışan tüm elemanlar, Üst yönetim.

EĞİTİM KODU

MT 121

EĞİTİM ADI

ISO 14001:2015 Çevre Yönetim Sistemi Standart Eğitimi

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Kurum ve kuruluşlarda çevre yönetimi konusunda temel bilgileri vermek, ISO 14001:2015 serisi standartları tanıtmak ve maddelerinin uygulanması için gerekli çevre yönetim sistemini kurmak.

EĞİTİM KAPSAMI

Genel şartların tarifi çevre yönetimi konusuna giriş

ISO 14001:2015 standart maddelerinin anlatımı

Standart dokümantasyonu

Çevre yönetim sistemi unsurlarının – boyutlarının belirlenmesi

Boyut analizi

Örnek vaka çalışmaları

KİMLER KATILABİLİR

Üst düzey yöneticiler ile sistemi kurarak uygulamaya geçirecek tüm personel.

EĞİTİM KODU

MT 122

EĞİTİM ADI

ISO 14001:2015 Çevre Yönetim Sistemi İç Denetçi Eğitimi

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

ISO 14001:2015 Çevre Yönetim Sisteminin kuruluş içindeki etkinliğinin tespiti, uygunsuzluklar ve bu uygunsuzlukların giderilebilmesi için takiplerinin yapılması gibi temel kavramlar ile denetçi vasıfları ve yetkilerinin belirlenmesi.

EĞİTİM KAPSAMI

ISO 14001:2015 Çevre Yönetim Sistemi hakkında özet konular ve giriş.

Standart maddelerinin denetçi gözüyle yorumu

Denetimin gereği ve faydaları

Denetim çeşitleri

Denetimin planlanması ve yapılması aşamaları

Uygunsuzlukların tespiti, takibi ve önleyici faaliyet planları

Soru listelerinin hazırlanması

Rapor yazılması

Denetçi ve sorumlulukları

KİMLER KATILABİLİR

ISO 14001:2015 Çevre Yönetim Sistemi Standart Eğitimi’ni almış kişiler ile kuruluş içi ve taşeron denetçisi olarak görev yapması planlanan personel.

EĞİTİM KODU

MT 123

EĞİTİM ADI

Çevre Mevzuatı

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Çevre Mevzuatı’nın gerekleri konusunda bilgilendirme ve uygulanması ile ilgili detaylı yorumlar.

EĞİTİM KAPSAMI

Mevzuat nedir? Nasıl takip edilir?

Çevre Kanunu ve ilgili mevzuatlarının getirdiği yükümlülükler

Uluslar arası yaptırımlar nelerdir?

Kuruluş faaliyetleri ile mevzuatların ilişkilendirilmesi ve yorumlanması

Uygulamada yapılacaklar, yatırım, izleme ve ölçmeler ile bunların takibi

KİMLER KATILABİLİR

Kuruluşlarında, mevzuatların takibi ve yönetimi sorumluluğu olan tüm çalışanlar.

EĞİTİM KODU

MT 124

EĞİTİM ADI

Çevre Boyutlarının Değerlendirilmesi

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Kuruluş faaliyetlerinin çevreye olan etkileri konusunda bilgilendirme ve uygulanması ile ilgili detaylı yorumlar.

EĞİTİM KAPSAMI

Çevre boyutu nedir?

Çevre Yönetim Sistemi içinde çevre boyutlarının yeri

Çevre boyutu tespiti, analizi ve etkilerinin belirlenmesi

Acil durum nedir? Çevre boyutlarının acil durum için belirlenmesi nasıl yapılmalıdır?

Örnek çevre boyutları ve uygulamaları

KİMLER KATILABİLİR

Çevre Yönetim Sistemi kuracak kuruluşlarda çalışan tüm personel.

EĞİTİM KODU

MT 131

EĞİTİM ADI

ISO 45001:2018 İş Sağlığı ve Güvenliği Standart Eğitimi

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Kurum ve kuruluşlarda iş sağlığı ve güvenliği konusunda temel bilgileri vermek ve ISO 45001:2018 serisi standartları tanıtmak, iş sağlığı ve güvenliği maddelerinin uygulanması için gerekli yönetim sistemini kurmak.

EĞİTİM KAPSAMI

Genel şartların tarifi iş sağlığı ve güvenliği konusuna giriş

ISO 45001:2018 standart maddelerinin anlatımı

İş sağlığı ve güvenliği yönetim sistemi unsurlarının – risklerinin belirlenmesi

Standart dokümantasyonu

Risk analizi

Örnek vaka çalışmaları

KİMLER KATILABİLİR

Kurum ve Kuruluşlarda İş sağlığı ve güvenliği için yönetim sistemi kurmak isteyen tüm çalışan personel ile Üst düzey yöneticiler.

EĞİTİM KODU

MT 132

EĞİTİM ADI

ISO 45001:2018 İş Sağlığı ve Güvenliği İç Denetçi Eğitimi

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

ISO 45001:2018 İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sisteminin kuruluş içindeki etkinliğinin tespiti, uygunsuzluklar ve bu uygunsuzlukların giderilebilmesi için takiplerinin yapılması gibi temel kavramlar ile denetçi vasıfları ve yetkilerinin belirlenmesi.

EĞİTİM KAPSAMI

ISO 45001:2018 İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemi hakkında özet konular ve giriş

Standart maddelerinin denetçi gözüyle yorumu

Denetimin gereği ve faydaları

Denetim çeşitleri

Denetimin planlanması ve yapılması aşamaları

Uygunsuzlukların tespiti, takibi ve önleyici faaliyet planları

Soru listelerinin hazırlanması

Rapor yazılması

Denetçi ve sorumlulukları

KİMLER KATILABİLİR

ISO 45001:2018 İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemi Standart Eğitimi’ni almış kişiler ile kuruluş içi ve taşeron denetçisi olarak görev yapması planlanan personel.

EĞİTİM KODU

MT 133

EĞİTİM ADI

İş Sağlığı ve Güvenliği Mevzuatı

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

İş Sağlığı ve Güvenliği Mevzuatı’nın gerekleri konusunda bilgilendirme ve uygulanması ile ilgili detaylı yorumlar.

EĞİTİM KAPSAMI

Mevzuat nedir? Nasıl takip edilir?

İş Kanunu ve ilgili mevzuatlarının getirdiği yükümlülükler

İş veren ve çalışanlar için yaptırımlar nelerdir?

Kuruluş faaliyetleri ile mevzuatların ilişkilendirilmesi ve yorumlanması

Uygulamada yapılacaklar, yatırım, izleme ve ölçmeler ile bunların takibi

KİMLER KATILABİLİR

Kuruluşlarında, mevzuatların takibi ve yönetimi sorumluluğu olan tüm çalışanlar.

EĞİTİM KODU

MT 134

EĞİTİM ADI

İş Sağlığı ve Güvenliği Risklerinin Belirlenmesi

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Kuruluş faaliyetlerinin İş Sağlığı ve Güvenliğine olan etkileri konusunda bilgilendirme ve uygulanması ile ilgili detaylı yorumlar.

EĞİTİM KAPSAMI

İş Sağlığı ve Güvenliği riski nedir?

İş Sağlığı ve Güvenliği Sistemi içinde iş sağlığı ve güvenliği risklerinin yeri

İş sağlığı ve güvenliği risklerinin tespiti, analizi ve etkilerinin belirlenmesi

Acil durum nedir? İş sağlığı ve güvenliği risklerinin acil durum için belirlenmesi nasıl yapılmalıdır?

Örnek İş sağlığı ve güvenliği riskleri ve uygulamaları

KİMLER KATILABİLİR

İş Sağlığı ve Güvenliği Sistemi kuracak kuruluşlarda çalışan tüm personel.

EĞİTİM KODU

MT 153

EĞİTİM ADI

ISO 22000 Tehlike Analizleri ve HACCP Planları Eğitimi

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Kuruluş faaliyetlerinin gıda güvenliğine olan etkileri konusunda bilgilendirme ve uygulanması ile ilgili detaylı yorumlar.

EĞİTİM KAPSAMI

Gıda Güvenliği riski nedir?

Gıda Güvenliği Yönetim Sistemi içinde gıda güvenliği risklerinin yeri

Gıda güvenliği risklerinin tespiti, analizi ve etkilerinin belirlenmesi

Acil durum nedir? Gıda güvenliği risklerinin acil durum için belirlenmesi nasıl yapılmalıdır?

Tehlike analizleri sonuçlarına göre alınacak aksiyonların planlanması

Örnek gıda güvenliği riskleri ve uygulamaları

KİMLER KATILABİLİR

Gıda Güvenliği Yönetim Sistemi kuracak kuruluşlarda çalışan tüm personel.

EĞİTİM KODU

MT 154

EĞİTİM ADI

BRC Gıda ve Gıda Ambalaj Endüstrisi Uygulamaları

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Genel gıda/gıda ambalaj standardı ve uygulamaları temel eğitimi.

EĞİTİM KAPSAMI

Ön değerlendirme

Gıda güvenliği alt yapısının incelenmesi

ÖGP ’ler

ATehlike analizlerinin yapılması

HACCP planlarının oluşturulması

Belgelendirme müracaatı

KİMLER KATILABİLİR

Gıda ve gıda ambalajı sektöründe faaliyet gösteren kurum ve kuruluşlarda çalışan sorumlu personel.

EĞİTİM KODU

MT 221

EĞİTİM ADI

İnsan Kaynakları Eğitimi

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

İşletmelerde uygun işe uygun personel yerleştirme, mevcut personel ve yeni alınacaklar için performans ölçme ve değerlendirme, oryantasyon, rotasyon gibi konuların modern tekniklerle uygulanmasını sağlamak, verimliliği ve Personel – Yönetici memnuniyetini arttırmak.

EĞİTİM KAPSAMI

İnsan kaynakları yönetiminde amaç ve hedefler

Yeni Dünya düzeni ve Yönetimin temel konuları ve sorunları

Eleman seçme, proje ve ekiplerde görev dağılımı

Bilgi ve becerilerin ölçülmesi

İş etüdü

Geçmiş performansın değerlendirilmesi

Oryantasyon eğitimlerinin verilmesi

Uygun işe uygun eleman yerleştirme

Sonuçlar ve değerlendirme

Performans değerlendirmesi

KİMLER KATILABİLİR

İşletmelerin insan kaynakları, personel, muhasebe bölümlerinde çalışan Orta ve Üst düzey yöneticiler ile işletme yetkilileri.

EĞİTİM KODU

MT 222

EĞİTİM ADI

Personel Performans Değerlendirme Eğitimi

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Kuruluş faaliyetleri içinde rol alan personelin performansının değerlendirilmesi konusunda bilgilendirme ve uygulanması ile ilgili detaylı yorumlar.

EĞİTİM KAPSAMI

Performans değerlendirme nedir?

İşletme içinde oluşturulan yetki ve sorumluluk dağılımlarına göre her bir pozisyonun gerektirdiği yetkinlikler ve düzeylerin tespit edilmesi

Yetkinlik Dağılım Haritası’nın oluşturulması

Hedef odaklı performans değerlendirme kriterlerinin tespit edilmesi

Performans Değerlendirme Kılavuz ve Formları nasıl hazırlanır?

Belirlenen iş süreçlerine göre proses performans ölçüm sisteminin ve denetim noktalarının tespiti

Performans değerlendirme örnek dokümantasyonu

Örnek performans değerlendirme uygulamaları

KİMLER KATILABİLİR

Personel Performans Değerlendirme Sistemi kuracak personel, insan kaynakları bölümlerinde görev alacak personel, Üst yönetim.

EĞİTİM KODU

MT 221

EĞİTİM ADI

İnsan Kaynakları Eğitimi

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

İşletmelerde uygun işe uygun personel yerleştirme, mevcut personel ve yeni alınacaklar için performans ölçme ve değerlendirme, oryantasyon, rotasyon gibi konuların modern tekniklerle uygulanmasını sağlamak, verimliliği ve Personel – Yönetici memnuniyetini arttırmak.

EĞİTİM KAPSAMI

İnsan kaynakları yönetiminde amaç ve hedefler

Yeni Dünya düzeni ve Yönetimin temel konuları ve sorunları

Eleman seçme, proje ve ekiplerde görev dağılımı

Bilgi ve becerilerin ölçülmesi

İş etüdü

Geçmiş performansın değerlendirilmesi

Oryantasyon eğitimlerinin verilmesi

Uygun işe uygun eleman yerleştirme

Sonuçlar ve değerlendirme

Performans değerlendirmesi

KİMLER KATILABİLİR

İşletmelerin insan kaynakları, personel, muhasebe bölümlerinde çalışan Orta ve Üst düzey yöneticiler ile işletme yetkilileri.

EĞİTİM KODU

MT 161

EĞİTİM ADI

ISO 27001:2013 Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Kuruluş faaliyetlerinin bilgi güvenliğine olan etkileri konusunda bilgilendirme ve uygulanması ile ilgili detaylı yorumlar.

EĞİTİM KAPSAMI

Bilgi Güvenliği riski nedir?

ISO 27001:2013 Standardının detaylı yorumu

Standart dokümantasyonu

Bilgi Güvenliği Risk Değerlendirmesi

Örnek uygulamalar

KİMLER KATILABİLİR

Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi kuracak kuruluşlarda çalışan tüm personel.

EĞİTİM KODU

MT 155

EĞİTİM ADI

GMP Eğitimi

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Ürünlerin mikroorganizmalar tarafından kirlenmesini önlemek ve azaltabilmek için nasıl bir hijyen programı uygulanabileceğini belirlemektir.

EĞİTİM KAPSAMI

GMP Nedir?

Hijyen Ne Demektir?

Sanitasyon Ne Demektir?

Kontaminasyon Ne Demektir?

Dezenfeksiyon Ne Demektir?

Kalite Yönetimi

Dokümantasyon ve Kayıtlar

Malzeme Yönetimi

Kontaminasyon Kaynakları ve Kontrolü (Operatör, Hammaddeler, Su, Ekipmanlar)

Personel, Eğitim ve Hijyen

Tesis ve Alt Yapı, Ekipmanların dizaynı

İşletme Binası ve üretim alanı Temizlik Ve Dezenfeksiyonu

Üretim Sahası Kuralları

Zararlılarla mücadele

Üretim ve In-proses Kontroller

Stabilite

Etiketleme ve Ambalajlama

Depolama ve Dağıtım

Validasyonlar

Değişiklik Kontrol

Şikayetler ve Geri Çekme

Fason Üretim

Kalite Kontrol

KİMLER KATILABİLİR

Gıda Güvenliği Yönetim Sistemi kuracak veya uygulayan kuruluşlarda çalışan tüm personel

EĞİTİM KODU

MT 151

EĞİTİM ADI

ISO 27001:2013 Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

Gıda Güvenliği Yönetim Sistemi Standartları konusunda temel bilgileri vermek.

EĞİTİM KAPSAMI

Gıda güvenliği terimleri ve sistemleri nedir?

Gıda güvenliği sistemlerinin gelişimi ve ISO 22000:2005 GGYS Standardının tanıtımı.

ISO 22000:2005 Standart maddelerinin yorumu

Standardın dokümantasyonu

Belgelendirme ve faydaları

Örnekler ve açıklamaları

KİMLER KATILABİLİR

Gıda Güvenliği Yönetim Sistemine geçecek kuruluşlarda çalışan tüm elemanlar, Üst yönetim.

EĞİTİM KODU

MT 181

EĞİTİM ADI

ISO 17025:2010 Standart Eğitimi(Laboratuvar Akreditasyonu)

EĞİTİM SÜRESİ

2 Gün

EĞİTİMİN AMACI

: Laboratuvarın kalite yönetim sisteminin standardın şartlarına göre oluşturulması.

EĞİTİM KAPSAMI

Ön değerlendirme

ISO 17025 standart şartlarının yorumlanması

Yönetim şartları

Teknik şartlar

Akreditasyon ve uluslararası durum hakkında bilgilendirme

Dokümantasyon ve kayıtlar

Örnekler ve uygulama çalışmaları

KİMLER KATILABİLİR

ISO 17025 Laboratuvar akreditasyon standardına göre yönetilen firma çalışanları,Üst yönetim

EĞİTİM KODU

MT 152

EĞİTİM ADI

ISO 22000:2005 Gıda Güvenliği Yönetim Sistemi İç Denetçi Eğitimi

EĞİTİM SÜRESİ

1 Gün

EĞİTİMİN AMACI

ISO 22000:2005 Gıda Güvenliği Yönetim Sisteminin kuruluş içindeki etkinliğinin tespiti, uygunsuzluklar ve bu uygunsuzlukların giderilebilmesi için takiplerinin yapılması gibi temel kavramlar ile denetçi vasıfları ve yetkilerinin belirlenmesi.

EĞİTİM KAPSAMI

ISO 22000:2005 Gıda Güvenliği Yönetim Sistemi hakkında özet konular ve giriş.

Standart maddelerinin denetçi gözüyle yorumu

Denetimin gereği ve faydaları

Denetim çeşitleri

Denetimin planlanması ve yapılması aşamaları

Uygunsuzlukların tespiti, takibi ve önleyici faaliyet planları

Soru listelerinin hazırlanması

Rapor yazılması

Denetçi ve sorumlulukları

KİMLER KATILABİLİR

Kuruluş içi ve taşeron denetçisi olarak görev yapması planlanan, ISO 22000:2005 Gıda Güvenliği Yönetim Sistemi Standardı ve Dokümantasyonu konularında temel eğitimleri almış kişiler.